domingo, 19 de abril de 2015

PRIMAVERA Y CONCURSO LITERARIO

Ya está aquí la primavera , el mes de abril con aguas mil.
Se fueron las mimosas , haciéndonos cosquillas en la nariz.
















También las flores del ciruelo.


















y llega doña Lectura ,preparándonos dulces recetas de  historias,  recordándonos que ya está aquí el día del libro y nosotros seguimos leyendo cuentos y cuentos...Y preparando las actividades para celebrar ese día que pronto os contaremos.

 




"Doña Lectura"

"20 RAZONES PARA LEER" 
 1. Para comprender la vida
2. Para viajar a cualquier sitio
3. Para imaginar
4. Para llorar
5. Para sonreír
6. Para soñar
7. Para aprender
8. Para ser un héroe
9. Para conocer el mundo
10. Para educar
11. Para amar
12. Para valorar la vida
13. Para reír
14. Para huir de la realidad
15. Para confiar
16. Para jugar
17. Para mejorar el vocabulario
18. Para emocionarnos
19. Para vivir

20. Para descubrir

y también para estar juntos ...


Este año para el concurso literario del cole hemos trabajado diferentes actividades.
Los más pequeños escogimos el libro cinco ovejitas de Andrés y Ana Guerrero, porque nos encantan los cuentos de lobitos. Se trata de un lobito que no puede dormir y cuenta ovejas, pero solo sabe contar hasta 5,¡ imposible dormirse !.Las ovejas se agotan y le recomiendan que coma algo para dormir mejor. El lobito ni corto ni perezoso se las come pero nooo. ¡Era solo una pesadilla!, al final su mamá le da leche y galletas para dormir y por fin las ovejas pueden descansar tranquilas en el prado.

Dibujamos muchas ovejas, lobitospintamos prados, casas y más ovejitas....Recortando y pegando nos quedó un bonito cuento






 Los alumnos de sor  Mº Jesús escogieron el cuento de" la rana salva a sus amigos, es una historia de Max Velthuijs, donde una rana rescata a sus amigos liebre, pato, cerdo y rata de la crecida del río. Una preciosa historia de amistad y como ellos ya dibujan genial el cuento quedó precioso,ya lo veréis.









          


En la clase de la sta.Adela han hecho un montón de dibujos, de los cuentos que más les gustan:
             - El lobo ha vuelto.
             -  Cuando fui a la selva.
             -  La vaca que puso un huevo.
             -  ¡Ya soy mayor.!
             -  Mauro necesita un abrazo.
             -  ¡Voy a COMEDTTE!
             -  Historias de ratones.
 y los han recogido en un libro que titularon " el coleccionista de cuentos", Bueno ,cada uno ha  hecho el suyo, la verdad es que han quedado ideales, os van a encantar.
    Todos los trabajitos los podréis ver el día de la entrega de premios, en una pequeña exposición a la entrada del salón de actos.




              

domingo, 5 de abril de 2015

PROYECTO:"LA MINA Y EL CARBÓN"

En el mes de marzo ,Educación infantil participa en el proyecto “La mina y el carbón” .
El objetivo principal era generar en los alumnos la “ curiosidad" para realizar un trabajo de investigación sobre lo que fue y aún es, el carbón y la mina para nuestro pueblo.
La enseñanza basada en proyectos es una estrategia educativa integral. Se plantean actividades que se adaptan a los intereses de los niños y se aglutinan las diferentes disciplinas entorno al tema elegido, convirtiéndose éste en una parte importante del proceso de aprendizaje.

El primer día del proyecto los niños encontraron a los profesores convertidos en mineros y en las clases objetos como piedras de carbón ,lámparas, cascos, monos.( que fue el eje motivador)


video







 Durante dos semanas, fueron descubriendo el trabajo de la mina a través de vídeos, fotografías y relatos de la historias personales de padres y madres mineros, que se convirtieron en excelentes docentes (gracias al papá de Lucas, la mamá de Pelayo y todos los padres y madres que colaboraron con ilusión y dedicación en este proyecto).
En este primer objetivo los niños aprendieron vocabulario: los oficios dentro de la mina ,la ropa, las herramientas, el rescatador , la petaca…






 El siguiente objetivo fue la observación en nuestro entorno de los elementos de la minería( los castilletes , las bocaminas…).Para ello contamos de nuevo con los materiales que nos proporcionó HUNOSA  (fotos, libros, revistas , documentos…) y con las dos visitas que realizamos ,a Sorriego (visita a un castillete) y al museo de Samuño en la Nueva. Allí descubrieron el funcionamiento de los castilletes, la  jaula, la  sala de lámparas. Subieron en el tren minero y entraron en  la mina.





       
             
                            
                         
                           

            Por último elaboraron trabajos de plástica de las bocaminas, vagonetas, mineros….. que mostraron orgullosos a la presidenta de HUNOSA cuando nos visito.






Los papás y mamás también pudieron admirar estos trabajos en la exposición que se realizó en la biblioteca .






 Practicaron el léxico visual con palabras de la mina (casco, lámpara,,barrenista, picador….)Hicieron series, contaron y asociaron números a objetos de la mina ( picos, cascos)





                   Ha sido una experiencia muy fructífera.

A continuación podéis disfrutar de un vídeo que muestra una colección de fotos de nuestro proyecto. 






viernes, 3 de abril de 2015

ENGLISH IS FUN !


A sms of  the english teacher.

We learn English through stories,songs,games an A LOT OF IMAGINATION!
In the English classes,we try to teach the same concepts children learn during the week.This is possible thanks to the teacher´s teamwork.
 “Aprendemos inglés a través de cuentos, canciones y juegos…y mucha imaginación.
En las clases de inglés intentamos enseñar los mismos conceptos que trabajan durante la semana. Gracias al trabajo en equipo con las maestras de infantil, todo es posible.”


Muchas gracias Merce, esperamos más noticias pronto.


En estas fotos vemos algunas actividades que se realizan en los tres grupo de Educación Infantil.